Die Grundschule Bünningstedt im Baunetz-Newsletter

Wie aus der Phase Null eine Schule ohne Flure entstand

Baunetz berichtete im gestrigen Newsletter über den Neubau der Grundschule Bünningstedt. Der Beitrag hebt insbesondere die Phase Null, die clusterartig organisierten Lernbereiche sowie den Verzicht auf klassische Flure hervor.

Prägend für das Projekt war der gemeinsame Anspruch, Schule nicht als Abfolge von Klassenräumen mit Erschließungsfluren zu verstehen, sondern als zusammenhängende Lernlandschaft. Erschließungsbereiche werden dabei – ebenso wie die gesamte Schule – als pädagogisch nutzbare Flächen gedacht.

Das Projekt zeigt, wie ein intensiver Phase-Null-Prozess und die Offenheit von Auftraggeber und Schulgemeinschaft gegenüber neuen räumlichen Organisationsformen dazu beitragen können, Schule an zeitgenössische Anforderungen anzupassen.