Auf Grund von steigenden Schülerzahlen und geändertem Raumbedarf platzte die dreizügige Grundschule in Frankfurt-Sachsenhausen auf allen Nähten. Eine Erweiterung auf fünf Züge sowie um eine Mensa, einen Ganztagsbereich und zwei Sporthallen war dringend erforderlich.
Die Mühlbergschule ist in einem denkmalgeschützten Altbau von 1904 auf einem extrem beengten, innerstädtische Grundstück untergebracht. Die Erweiterungsmöglichkeiten waren aufgrund dessen begrenzt und erforderten unkonventionelle Lösungen in enger Abstimmung mitBauherr und Nutzer. Diese wurden in einem partizipativen Prozess mitallen Beteiligten der Schule und der Ämter über einen Zeitraum von sechs Monaten erarbeitet. Ziel der Zukunftswerkstätten war es außerdem, das Profil der bilingualen Grundschule, sowie ihre Anbindung in den Stadtteil weiter zu stärken und sie für die neuen pädagogischen Konzepte nutzbar zu machen.
Diskussion und Bewertung des vorgeschlagenen Raumprogramms für die Mühlbergschule
Trapez Architektur übernahm hierbei die Aufgabe des Planers und Moderators und führte die Zukunftswerkstätten einschließlich begleitender Bestandsaufnahme durch. Auf Grundlage der Kritik, Wünsche und Visionen der Schüler- und Lehrerschaft erarbeitete Trapez Architektur verschiedene Lösungsansätze, die im Laufe des Prozesses mit allen Beteiligten diskutiert und weiterentwickelt wurden.
Die besondere Ausgangssituation forderten alle Beteiligten zu kreativen Lösungsvorschlägen und Kompromissen heraus. So entschied sich die Gruppe z.B. für wie die Erweiterung des Altbaus um einen Erker für Gruppenräume, die Nutzung der großzügigen Flure für Differenzierung in Form von Lernlandschaften, sowie Mehrfachnutzungen von Räumen zu unterschiedlichen Tageszeiten. Gemeinsam legten sie fest, dass derAltbau auch zukünftig den Unterrichtsbereich beherbergt und die Verwaltung aufnimmt. Um das große Volumen des Baukörpers harmonisch in das Grundstück einfügen zu können, einigte sich die Gruppe darauf, die beiden neuen Sporthallen als zwei Einfeld-Hallen getrennt voneinander zu planen. Die Platzierung einer Halle unterhalb des oberen Schulhofs, ermöglicht zudem den Erhalt und die Erweiterung des Schulhofs - ein Hauptanliegen aller Vertreter der Grundschule.
Ergebnisse
Die Ergebnisse der Workshops wurden zu einer Zielvariante für die Mühlbergschule ausgearbeitet, die unter Einbindung aller Akteure entwickelt und von allen Beteiligtenmitgetragen wird.
Diese fundierte Grundlage vereinfachte die Abstimmung mit den Ämtern im weiteren Planungsprozess. Das an den Zukunftswerkstätten beteiligte Revisionsamt genehmigte z.B. problemlos das Raumprogramm mit den Abweichungen vom Standard-Raumprogramm.
Daten und Fakten
Aufgabe: Durchführung einer Zukunftswerkstatt einschließlich begleitender Untersuchung des Bestands
Umfang: Erweiterung von 3 auf 5 Züge, Ausbau der Ganztagesnutzung, Mensa, 2 Einfeld-Sporthallen
